Esa Ariani, Iman Toriq, Sri Suhartini, and Asep Hermawan. 2022. “ANALISA PENGARUH BLENDED LEARNING DAN MOTIVASI TERHADAP KEBERHASILAN STUDI DAN PERILAKU MAHASISWA PASCA PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS: MAHASISWA STT WASTUKANCANA)”. Jurnal Teknologika 12 (2), 236-45. https://doi.org/10.51132/teknologika.v12iNo 2.223.